Duelos en la infancia

A partir del análisis de dos niñas que han vivido la muerte de uno de sus padres se reflexiona sobre los respectivos procesos de duelo. La elaboración y simbolización de la experiencia vivida puede quedar trabada si los adultos no le brindan al niño representaciones que le permitan trabajar mentalmente con la pérdida. Esto incide en la movilización del proceso identificatorio con el objeto perdido lo que a su vez muestra las características del trabajo de duelo.

El cambio psíquico; una experiencia

Se describen cambios que se producen en el transcurso de un análisis. El vínculo analítico en un principio es atacado por la parte destructiva de la personalidad de la paciente, lo que a su vez constituye un modo de defensa ante el dolor de conocer aspectos escindidos. Paulatinamente surge mayor "insight" y variaciones en algunos dinamismos mentales. Estos se centralizan en un desarrollo de posibilidades de vivenciar diversas emociones, en sus relaciones de objeto, en el tipo de angustia predominante y en la intensidad de sus modalidades defensivas.

Modalidades transferenciales en pacientes con organización perversa

Se exploran las modalidades transferenciales en pacientes con organización perversa, definida como una constelación dinámica y móvil de elementos, muy característica y constante. Se intenta diferenciarla de múltiples formas de comportamiento sexual desviante que aparecen en patologías neuróticas, borderline, psicóticas y narcisistas, buscando las peculiaridades transferenciales y contratransferenciales. Para ello se utiliza un material clínico en el que se parte de una fantasía consciente cuyo argumento es constante y donde los roles se intercambian. Alguien tortura, humilla, enloquece a otra persona; hay un objeto con el que se realiza la acción y que tiene características de un fetiche; y hay también un tercero, espectador, autor del guión. Esto configura a la pareja perversa basada en un malentendido. En un segundo nivel de conceptualización se trabajan las angustias y mecanismos predominantes en estos pacientes. Se destacan las distintas modalidades transferenciales: perversa, imitativa, erotizada y fetiche; las vicisitudes de la contratransferencia y su uso junto al trabajo mental del analista para evitar que el análisis quede en la pura repetición. Eso posibilita la experiencia creativa

La perversión

Frente a la multiplicidad fenoménica que abarca la perversión y que se extiende desde la "gran perversión" ritualizada hasta los actos y fantasías perversas de los neuróticos, se intenta en el trabajo alcanzar una mayor precisión en el concepto psicoanalítico de perversión. Desde el trabajo princeps de Freud en los "Tres Ensayos" la conceptualización se fue enriqueciendo por aportes posteriores del mismo Freud y de sus epígonos. El papel de la agresión y de la pulsión de muerte, las nuevas formulaciones sobre el narcisismo, las hipótesis sobre la estructura del Yo, de sus defensas y funciones, y las teorías sobre las primeras etapas de la vida y el desarrollo, han ampliado el conocimiento en este campo. Se hace un breve recorrido por la literatura destacando los aportes originales de los autores de filiación kleiniana, lacaniana y estructuralista, subrayando las articulaciones interteóricas posibles o los campos de desacuerdo conceptuales. Los puntos esenciales de reflexión fueron los tipos de angustia en juego, clásicamente la angustia de castración y posteriormente las angustias más arcaicas enfatizadas por los post-kleimanos y por los estructuralistas americanos pero con las diferencias que en último termino derivan de las distintas hipótesis básicas sobre la formación de la estructura psíquica, particularmente en las primeras etapas y en el período pre verbal, postuladas por estas escuelas. Se plantean interrogantes sobre qué corresponde al apelativo de sexualidad perversa destacando desde el punto de vista descriptivo fenoménico el carácter repetitivo y la compulsividad de la conducta desviante; sobre la génesis, enfatizando el papel central de la angustia de castración pero con raíces en etapas anteriores; sobre el escenario perverso donde se actúa el fantasma, ilustrando con un fragmento clínico; por último sobre la legitimidad de hablar de una estructura perversa distinta a la neurótica o psicótica. La respuesta afirmativa surge de la consideración de los elementos solidarios y de los lazos no contingentes (exigidos por las necesidades estructurales) que se observan en la perversión. Esta no aparece solamente como un comportamiento sexual desviante, apartado de la norma, sino como una organización compleja, verdadero conjunto de relaciones que actúa en forma constante en la base de las múltiples formas de ese comportamiento sexual desviante

De cajas y juguetes; nuestros instrumentos del análisis infantil para el 2000

Este trabajo surgió como fruto de las discusiones del Laboratorio de Niños de APU que, registradas en actas, fueron reelaboradas por el grupo. La inquietud inicial, compartida por muchos de nosotros, tenía que ver con nuestra experiencia del desinterés de numerosos pacientes, latentes en su mayoría, por la caja de juego y sus contenidos. Desde aquí hicimos una breve revisión histórica del origen de la caja de juego y los juguetes que en ella incluimos, nos interrogamos sobre su significado y su vigencia para nosotros, hoy; sus avatares en el proceso analítico y su destino final, luego que el tratamiento ha sido terminado o abandonado. Este tránsito nos ha enfrentado al trabajo de duelo por la pérdida de la vieja y reaseguradora concepción de la caja de juego, llevándonos a plantear su posible y deseable diversidad, en relación a los intereses y disponibilidades de los niños y analistas de hoy.

Duelos en la infancia

Estudo sobre os processos de luto através da análise de meninas que perderam seus pais

Modalidades transferenciales en pacientes con organización perversa

Se exploran las modalidades transferenciales en pacientes con organización perversa, definida como una constelación dinámica y móvil de elementos, muy característica y constante. Se intenta diferenciarla de múltiples formas de comportamiento sexual desviante que aparecen en patologías neuróticas, borderline, psicóticas y narcisistas, buscando las peculiaridades transferenciales y contratransferenciales. Para ello se utiliza un material clínico en el que se parte de una fantasía consciente cuyo argumento es constante y donde los roles se intercambian. Alguien tortura, humilla, enloquece a otra persona; hay un objeto con el que se realiza la acción y que tiene características de un fetiche; y hay también un tercero, espectador, autor del guión. Esto configura a la pareja perversa basada en un malentendido. En un segundo nivel de conceptualización se trabajan las angustias y mecanismos predominantes en estos pacientes. Se destacan las distintas modalidades transferenciales: perversa, imitativa, erotizada y fetiche; las vicisitudes de la contratransferencia y su uso junto al trabajo mental del analista para evitar que el análisis quede en la pura repetición. Eso posibilita la experiencia creativa